十年是见证者的十年，深港融合，湾区共赢；十年是教育者的十年，桃李无言，下自成蹊；十年是奋进者的十年，迈向一流，勇擘新篇。

香港中文大学（深圳）在十周年校庆之际，推出“十年风华·师者心语”校庆专题采访栏目，共邀请到十位师者讲述他们与港中大（深圳）的故事。本期为您带来香港中文大学（深圳）思廷书院院长陈永勤教授的专访。

“我是同学的学长，我做老师也是他们的师长，我现在也是思廷书院的院长，我自己也是一个家长。”从学长到师长，陈永勤走过了穗、港、深三城，领略了湾区发展的浪潮。作为知名地理学专家，联结深港两地的学者，他对于香港中文大学（深圳）与粤港澳大湾区发展有着自己的灼见。

三个中大，四个长者

20世纪80年代，陈永勤就读于中山大学，研究生毕业后留校工作，1997年1月加入香港中文大学，在那里工作了20多年，2018年又来到了香港中文大学（深圳），在这里担任思廷书院的院长。“所以我这几十年学业、事业、生活、家庭都跟大学有关系，跟‘三个中大’结缘了一辈子。”陈永勤说。

谈起自己从学长到师长的这段经历，陈永勤感叹道：“我好多同事都是改革开放以后的一代人，我们个人的人生经历离不开改革开放时代变迁的轨迹。”1977年高考恢复，炸响了改革开放的第一声春雷，激发了全社会尊重知识、尊重人才的热情。伴着这声春雷，陈永勤在1984及1987年于中山大学取得学士和硕士学位，并留校任教。后来随着开放的深入，陈永勤赴国外留学，1996年在美国乔治亚大学取得博士学位。“到了人生后面阶段能够再回到国内，不管从哪个方面来讲，我们都觉得很合适、很开心，也有一种回馈故土的特别感觉。我们经过了几十年的积累，现在有这个心，也有这个力，为国家做点贡献。”陈永勤说起这些，言语中依旧饱含着感激之情。

在“三个中大”工作的这段日子里，陈永勤印象最深的是香港中文大学（深圳）的家长们。不论是招生宣传还是校园活动，随处可见家长们的身影，无处不感受到他们对大学的信任、支持和奉献。家长和大学能够有如此紧密的联系和合作，这在全球范围内都难得一见。陈永勤说：“大家能够走到一起来，是因为我们有一个共同的目标和使命，那就是携手合作、同心协力，通过大学的全人教育，培养并期盼着同学们拥有一段崭新而美好的人生。”

植根双城，共同成长

作为深港两地不断融合的亲历者，陈永勤从自己的专业角度讲述了两地的发展。在改革开放的机遇下，深圳从一个小渔村逐渐成为中国的创新创业之都，这离不开深圳人勇于开拓、敢于创新的精神，也得益于它特殊的区位优势。陈永勤介绍道：“从过去的‘前店后厂’到现在的‘南金融、北创科’这种发展模式，深港两地之间都有非常好的配合，国家把深港的区域合作发展上升到粤港澳大湾区这种合作的模式，对于两地的发展都有很大的好处。”

“粤港澳大湾区地理位置优势显著，是全世界目前经济发展最蓬勃的地方之一。”陈永勤拿起笔在世界地图上指出了粤港澳大湾区的特殊位置，“全球有超过一半的人口住在以大湾区为中心的一个大区域内，其中中国、印度、印度尼西亚和日本的人口数量都是非常大的，而粤港澳大湾区，就是在这个人口圈的中心位置。”他相信在粤港澳大湾区的融合发展浪潮中，深港双城将有更多的合作机遇，必能激发出更多活力和更强的竞争力。

陈永勤常常和学生讲：“我们地处在深圳，这是最好的地方，能够立足粤港澳大湾区，心系大中华，拥抱大世界。”他觉得一个地方发展得好与当地大学有着密切关联。大学第一能培养人才，第二能创造知识，第三能用知识技术为当地的产业直接提供服务。陈永勤回忆十年前香港中文大学（深圳）落地诞生时，正处于深圳经济转型期，深圳由过去劳动密集型向技术密集型、知识密集型产业的转变，香港中文大学（深圳）通过与当地企业紧密合作也参与了其中，发挥了大学独有的优势。

站在香港中文大学（深圳）成立十年的历史节点，陈永勤展望未来，希望香港中文大学（深圳）继续发挥所拥有的天时地利人和，为粤港澳大湾区、大中华、大世界来培养更多的21世纪高端的人才。

“国家在继续往前走，继续开放的过程中，特别需要一些既有家国情怀，也有国际视野，国际化程度很高的、有能力有创新的高端人才，这是香港中文大学（深圳）一直坚持培养的，也是未来一直努力去做的。”陈永勤如是说。